为什么不能用AI代写论文？AI论文代写到底有什么风险？

随着AI技术的兴起很多AI论文代写网站应运而生，也就2年左右的历史，但是其实这些AI代写网站或者AI论文代写工具对要毕业的学生来说，带来了很大的隐患。

随着AI大模型加速迭代，算力持续升级，自然语言处理垂直领域生成式人工智能（AIGC）产品的功能日益强大，AIGC技术在为大众生产生活提供便利的同时，也在部分领域出现滥用现象。

可以直接通过AI来代写论文？

有学生直接用AI写论文、写作业，这一现象值得关注。尽管AI生成的文本质量存疑，但打开诸多网络社交平台，关于“AI帮你写论文”的技巧分享帖俯拾即是。部分博主详解具体步骤，直呼“AI就是救星”，网友纷纷排队“求软件”。除写论文、作业外，不少学生还使用AI工具撰写学习心得体会。

业内人士指出，人机协同是大势所趋，但用AI写论文等有悖学术伦理，有必要厘清AI代写和AI辅助之间的边界，对文章“AI率”有所界定。文章“AI率”是指文中使用AI工具生成内容的比例，反映作者对AI的依赖程度。北京一所高校教务部门负责人说，目前国内高校普遍未设置论文或作业“AI率合理值”，更没有针对不同学科、不同研究目的等设置细分标准。该负责人介绍，学术体系内，虽有专用于检测文章“AI率”的AI工具，但检测效果难以评估。对于学生作业的“AI率”检查，仍以教师人工判断为主，有时AI生成的内容真假难辨。

AI辅助与AI代写之间的边界在哪？

北京邮电大学教授王敬宇认为，这个问题应基于“创意的来源”和“决策的控制权”来定义。AI辅助应聚焦提供建议、生成草稿和协助研究，最终的创意和编辑决定权需掌握在作者手中。相对地，AI代写则涉及运用AI完成整个或绝大部分写作过程，缺少了使用者的深度参与和批判性思考。

AI代写论文的法律隐患

此外，AI写作还可能涉及版权归属等法律问题。AI生成文本内容承载的知识产权，应归于AI开发公司还是服务使用者，目前说法不一。

我国关于AI治理的立法研究工作未曾间断。《生成式人工智能服务管理暂行办法》在包容审慎监管、应用分级分类治理的基础上，细化了技术研发者、服务提供者以及使用者的相关权利义务，要求AI技术应用符合基本的科技伦理规范。

北京航空航天大学法学院副教授赵精武说，AI代写整篇论文的行为属于典型的学术不端行为，与传统的找人代写并无二致。AI代写材料需使用海量文本数据，生成的文本内容很容易与现有作品雷同，产生侵犯著作权等法律风险。

业内人士认为，AI服务提供者应在用户注册阶段和生成内容前，以自动弹窗等方式提醒用户合理使用，通过技术设置等方式规范使用行为。

AI代写学位论文不被认可 有助维护学术诚信

学位法草案8月28日提请十四届全国人大常委会审议。草案对学位获得者盗用、冒用他人身份顶替他人取得的入学资格，利用人工智能代写学位论文，以及学位授予单位非法授予学位等行为，规定了相应的法律责任。草案明确，已经获得学位者，在获得该学位过程中有下列情形之一的，经学位评定委员会审议决定，由学位授予单位撤销学位证书：学位论文或者实践成果存在抄袭、剽窃、伪造、数据造假、人工智能代写等学术不端行为的；盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以徇私舞弊等非法手段取得入学资格、毕业证书的；在学习期间存在不应当授予学位的其他违法违规行为的。

如果这个草案获得通过，在国内通过人工智能（AI）代写的学位论文将不被认可，要由学位授予单位撤销学位证书。

由全国人大常委会审议的学位法草案表明，尽管AI已经深入人们的生活、工作和研究，而且将来会得到进一步广泛而深入的应用，但是，对AI的使用在中国有了预防和管理先行的做法，这是一种前瞻性的思路，而且打破旧有的出现问题才制定管理措施的做法，能避免临时抱佛脚或病急乱投医。

此前，北京市已经制定了《北京市互联网诊疗监管实施办法（试行）》，其中规定，严禁使用AI开处方，这也是一种对AI的管理。如果说禁止AI开处方的理由是保障人们的健康和生命安全的话，那么，撤销由AI代写的学位论文而获得的学位，理由就是为了学术诚信。

利用AI代写学位论文在本质上是一种学术不端行为。

即剽窃，也称抄袭，违反了诚信原则。无论在中国还是其他国家，学术不端被定义为：在申请、执行和评审研究项目或在报告研究结果过程中的伪造、篡改和剽窃行为，但不包括诚实的错误或学术观点上的偏差。

从学位法草案不承认AI代写的论文已经提示，现在和未来人们应当如何和怎样使用AI工具。如ChatGPT之类的生成式AI虽然有强大的创造新产品的功能，但是，AI只能用来查阅文献，提出问题，进行讨论和沟通，最终要靠自己的思考和融会贯通，提出新点子，并自己执笔写作，才能成为自己的作品或产品。

既然学位法草案不认可AI代写的学位论文，由此也提出了一个问题，AI代笔撰写的其他论文、报告、文章、艺术作品，甚至翻译作品是否也被视为学术不端的剽窃而受到撤稿、不认定为成果呢？

这个问题在ChatGPT出现之前和之后都存在，但在ChatGPT之后已大量存在。不只是不承认AI完成的论文，世界一些高校已经在禁用AI软件了。2023年1月27日法国一流大学巴黎政治学院向全体师生发电邮，宣布禁止使用ChatGPT，以防欺诈和抄袭。香港大学则成为香港首所明文禁止在课堂等教学行为中使用ChatGPT或其他人工智能工具的大学。

用AI软件就意味着可能剽窃，但是，AI进入人们生活和学习又是一种不可阻挡的趋势。因此，需要修改目前已经确立的学术诚信原则。美国华盛顿大学和佛蒙特大学正着手修订其学术诚信政策，将“AI生成”纳入“剽窃”的范围内。

未来，如何利用和怎样使用AI，需要制定更多的管理规范。

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