工程管理论文代写
工程管理硕士(MEM)专业学位论文标准
1. 规范性引用文件
（1） 工程管理硕士专业学位研究生指导性培养方案（试行）（学位办[2011]34号）；
（2） 工程管理硕士专业学位基本要求（试行）（工程管理教指委[2014]1 号）。
2. 术语和定义
工程管理硕士专业学位：培养既具有扎实的工程技术基础，又具备现代管理素质与能力的高层次应用型工程管理专业人才的硕士研究生专业学位，英文名称为 Master of Engineering Management，以下简称 MEM。
二、制定 MEM 论文标准的依据
1. MEM 的培养目标
培养掌握马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，具备良好的政治素质和职业道德，掌握系统的工程管理理论，以及相关工程领域的基础理论和专门知识，具有较强的计划、组织、指挥、协调、控制和决策能力，能够独立担负工程管理工作的高层次、应用型工程管理专业人才。
2. MEM 专业学位基本要求
(1)基本知识要求
掌握科学社会主义、自然辩证法等政治理论知识，熟悉相关法律、法规和职业伦理要求，能够运用外语进行阅读和基本交流；掌握学位课所规定的工程管理核心知识；依据培养单位办学特色，掌握对应领域所涉及的专业领域知识，了解相关工程领域技术前沿。
(2)基本能力要求
应具备的通用能力包括：
• 领导能力：包括跨部门团队的有效沟通和协调能力；
• 社会责任意识和能力：包括具备规范的职业伦理和学术道德意识，工程对经济、环境及社会影响的领悟能力和决断能力；
• 学习能力：包括对终身教育的认知能力及学习能力、对新知识的敏锐洞察能力。
应具备的专业能力包括：
• 识别、归纳并运用现代工程管理的理论、方法、工具解决工程管理实际问题的能力；
• 运用数学、科学及工程知识等数理和技术方法进行分析决策的能力；
• 在现实约束条件下对产品、系统、 组织或流程进行设计及优化的能力。
(3)基本素质要求
工程素质：具有工程思维及全球化的视野；具备明确的行业背景和工程技术背景；具备工程实践素质和工程创新素质；初步具备系统运用资源，实现工程活动的可持续发展的综合素质。
职业素质：遵守职业道德和工程伦理规范，尊重知识产权，杜绝学术不端行为；勤奋敬业，诚实守信，尊重他人，具有合作共事的团队精
三、学位论文基本要求
1. 学位论文的总体要求
(1)工程背景,问题导向
学位论文应密切结合工程活动、工程要素、工程技术的管理需求，识别并提炼需要研究的问题。此类研究既可以是用管理的理论、方法，解决工程活动、工程要素、工程技术的问题，也可以是用工程技术的手段解决管理的问题。
(2)理论指导,数据支撑
学位论文应选用恰当的理论、方法和工具，并收集、整理和分析真实数据，深入开展论文研究。
(3)研究深入,成果实用
学位论文研究解决的工程管理问题应具有一定的难度、深度和先进性。研究成果实用，可行可鉴，对类似问题的解决具有借鉴和参考价值。
(4)论述严谨,写作规范
学位论文的论点表述应准确精炼，论据充分，论证研究过程严谨、逻辑性强；论文写作符合学位论文规范。
(5)工作饱满,独立完成
学位论文应具有足够的工作量，论文实际投入工作量不少于 200 小时。论文主体部分应真实反映作者本人独立承担或独立完成的论文工作。
2. 学位论文形式要求
学位论文应以实践性论文的形式呈现，可以是工程管理专题研究类、工程管理设计类、工程管理案例研究类等多样化论文类型。关于不同类型的学位论文要求，概述如下：
(1) 工程管理专题研究类论文
对所从事领域中的工程管理特定问题进行分析、研究、改进、实现，综合应用基础理论、专业知识和管理知识，进行应用性专题研究。此类论文着重考核和评价论文内容、研究思路、分析过程、成果实用性、理论工具与方法应用以及写作规范等。
(2) 工程管理设计类论文
对有关产品、系统、设施、流程、方案等进行创新性设计并开展相关问题研究。此类论文应根据设计对象特点，重点阐述设计背景、需求分析、设计依据、设计过程及验证结论等。论文的整体篇幅可以适当灵活，但有关方面需要提前对论文工作相关的设计成果进行评鉴，评鉴书应提供评鉴责任主体、评鉴专家、评鉴流程、评鉴结论等信息，并作为附录材料放在论文里。
(3) 工程管理案例研究类论文
以成功或失败的工程管理实践为研究对象，进行调研与数据收集、分析、归纳、整理，发现问题，找出规律，提出建议或解决方案。此类论文应着重阐述研究的背景、对象选择、内容确定、调研方法、数据分析。论文的整体篇幅可以适当灵活，但有关方面需要提前对论文工作相关的研究成果进行评鉴，评鉴书应提供评鉴责任主体、评鉴专家、评鉴流程、评鉴结论等信息，并作为附录材料放在论文里。
(4) 其他类论文
在保证论文总体要求和提供足够证据的前提下，鼓励师生积极探索以调研报告、管理诊断等其他形式和特点开展论文研究。
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